
ASSOCIAÇÃO LONDRINENSE DE CIRCO
HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

Fundada em 2001 por professores universitários, artistas e familiares de jovens que participavam das oficinas de circo social em Londrina, a ALC surge para legitimar o trabalho político/pedagógico de artistas do município, a partir de então incorporou as oficinas desenvolvidas pela Troupe Aero Circus desde 1997.
Através das iniciativas, a ALC busca influenciar políticas públicas de Assistência Social, Educação, Esporte e Cultura, além de assegurar às crianças e aos jovens o exercício pleno dos direitos de cidadania.
Vislumbramos o trabalho com jovens como a possibilidade de um novo olhar para o futuro, tanto deles como de nossa sociedade, pois um jovem transformado pela arte é uma semente para bons frutos serem colhidos e também semeados.
COORDENAÇÃO

PAULO LÍBANO
Iniciou no circo através de projeto social em meados de 2001 na região norte da cidade de Londrina. Ainda muito jovem, então se apaixonou pela arte encantadora do mundo do Circo e partir daquele momento começou a se dedicar e a buscar novos conhecimentos e horizontes por meio da arte. Graduado em Serviço Social, Escola de Circo de Londrina e curso de reciclagem da Escola Nacional de Circo RJ, atua como gestor de projetos socias, produtor cultural, artista circense e graffiteiro, está como presidente da Associação Londrinense de Circo e Formador de Educadores de Circo Social da Rede Circo do Mundo Brasil.

SERGIO OLIVEIRA
Iniciou suas atividades acrobáticas e corporais com a ginástica artística no final dos anos 80 e atuou em diversos circos tradicionais no Brasil, foi um dos fundadores da Troupe AeroCircus em 97 realizando a mais de vinte anos espetáculos e grandes shows artísticos principalmente pelo sul do Brasil e países do Mercosul, formado em Educação Física busca aliar esta área em diversos estudos com circo.
Além do trabalho artístico, é diretor da Escola de Circo de Londrina e do Festival de Circo de Londrina.
É Presidente da Rede Circo do Mundo Brasil, rede que promove o circo social em diferentes oportunidades dentro e fora do país, participou da comitiva brasileira na Argentina durante o Mercado das Indústrias Culturais da Argentina (MICA 2023) e em Belém do Pará no MIC Br, evento que reuniu mais de trinta países e realizaram rodadas de negócios e cooperações internacionais na área das artes e da cultura. Participou também em 2024 do MICC Mercado Internacional do Circo Contemporâneo, realizado em Montreal no Canadá.

CONTATOS
SITE
http://www.circolondrina.org
INSTAGRAM
http://www.instagram.com/circolondrina/
http://www.instagram.com/aerocircus
FACEBOOK
http://www.facebook.com/share/y4D3KKt63WdMeh7a/mibextid=LQQJ4d
YOUTUBE
http://www.youtube.com/@circolondrina7793
TELEFONE
(43) 3322 3708
PAULO LIBANO
+55 (43) 99161 0170
(responsável)
SERGIO OLIVEIRA
+55 (43) 99115 6194
(responsável)
MODALIDADES
ALC em parceria com a Secretaria Municipal de Educação atua nas Escolas Municipais de Londrina através das modalidades de Ballet; Circo; Ginástica Rítmica; Psicomotricidade e Teatro. Atendendo 2.060 crianças em 48 escolas, 106 turmas nas regiões:
Centro: 3, Leste: 5 , Oeste: 8, Norte: 13 , Sul e Distritos Rurais: 19. Juntos promovemos atividades culturais para garantir o acesso à cultura e a possibilidade de aprendizado no contraturno escolar.
CIRCO: O objetivo geral do projeto Circo nas escolas é proporcionar, através das artes circenses, uma prática arte educativa que potencialize os processos de socialização e de estímulo à criatividade.
BALLET: Entendendo essa prática como uma atividade que consegue unir o lúdico e a disciplina, voltada a beneficiar principalmente as crianças na primeira infância. O Ballet associa os benefícios de um exercício físico ao prazer e beleza da dança, auxiliando no desenvolvimento de habilidades sensoriais, cognitivas e emocionais.
GINÁSTICA RÍTMICA: Promover o autoconhecimento, a autoconfiança, a autonomia, a cooperação e a responsabilidade na realização das atividades individuais e coletivas da ginástica rítmica. Conhecer a ginástica rítmica e as suas principais modalidades, características, regras e implementos (corda, arco, bola, maças e fitas).
PSICOMOTRICIDADE: É uma atividade integradora da personalidade, reformulando a harmonia e o equilíbrio no desenvolvimento psíquico e motor da criança. Trabalhar com formas, números e cores, por exemplo, junto aos movimentos do corpo, é um exemplo de estímulo dentro da psicomotricidade.
TEATRO: Proporciona a aproximação dos indivíduos e cria relações que possam permitir a integração dos alunos e comunidade escolar junto a sociedade, utilizando o teatro como elemento de contribuição na formação cidadã dos envolvidos.
CORPO DOCENTE DO PROGRAMA
CIRCO

JOSEFINA JULIA DE OLIVEIRA FERNANDES
- FORMADA NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DA ESCOLA DE CIRCO DE LONDRINA (2015).
- ARTE EDUCADORA NA ESCOLA DE CIRCO DE LONDRINA (2016 aos dias atuais).
- ARTE EDUCADORA NO PROJETO CIRCO NAS ESCOLAS/PARCERIA COM A SEC. DE EDUCAÇÃO (2021 aos dias atuais).
- ATUA DESDE 2016 COM A TROUPE AERO CIRCUS EM DIVERSOS EVENTOS, FESTIVAIS E APRESENTAÇÕES NO BRASIL.
- PRODUTORA CULTURAL E ADMINISTRATIVA NA VILA DO CIRCO DESDE 2021.
- ASSESSORIA NA PARTE ADMINISTRATIVA DO FESTIVAL DE CIRCO DE LONDRINA DESDE 2021.

EDIVÂNIA MORSCHI
Me chamo Edivânia Moreschi, tenho 25 anos, sou formada em Educação Física (bacharel) e atualmente estou trabalhando como professora de circo na Associação Londrinense de Circo. Gosto muito de trabalhar com o público infantil pois através dele, consigo oportunizar experiências e contato com materiais, explorar movimentos com o corpo, desenvolver a
coordenação motora e principalmente despertar o gosto pela arte.

LUIZ GUSTAVO ALVES MOREIRA
Formação
2020 – Superior completo (Educação Física- Licenciatura) 2015 – Formador de Educadores de Circo Social 2008- Arte Educador (Artes Circenses e Danças Urbanas) 2008 – Artista Circense e Dançarino (b.boy) Professor de Educação Física.
PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS
2016 – Ministrou a Formação Básica em Circo Social. Organizada por Cirque du Soleil Palestra sobre Atividades Circenses na Universidade Estadual de Londrina.
2015 – Ministrou a Formação Básica em Circo Social Parte 1. Organizada pelo Cirque du Soleil, em parceria com a Rede Circo do Mundo Brasil, Escola de Circo de Londrina e Circo Laheto.
2010 Celebração do Dia das Crianças – Asunción/Paraguay Performance na Praça Primeiro de Maio, em Londrina.
TREINAMENTOS
2016 – Treinamento em NR35- Trabalho em Altura no Âmbito Circense
2015 – Curso de Desenvolvimento Profissional como Formador em uma Formação Básica em Circo Social. Realização de: Cirque du Soleil e a Rede Circo do Mundo Brasil.
2014 – Formação Básica em Circo Social. Realização de: Cirque du Soleil e a Rede Circo do Mundo Brasil.
2013 – Formação Básica em Circo Social Parte 1. Realização de: Cirque du Soleil e a Rede Circo do Mundo Brasil.

HERNÁN YOEL SALINAS
Iniciou no circo através de projeto social em meados de 2015 na região norte da cidade de Londrina. Buscando novas maneiras de atuação no mercado laboral, então se apaixonou pela arte encantadora do mundo do Circo e partir daquele momento começou a se dedicar e a buscar novos conhecimentos e horizontes por meio da arte. Hoje sou Educador social da Escola de Circo de Londrina e Artista Circense.
- Curso avançado de Técnicas circenses E.C.L. (Escola de Circo de Londrina) (2019).
- Workshop de manipulação de objetos não convencionais e improvisação cênica. Palco Giratório SESC Cadeião Cultural – Londrina (2015).
- Workshop Técnicas de Clown ministradas por Marcos Casuo (2017).

DIEGO
Diego Loman é artista e educador popular, formado em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina, especialista em saúde da família (residência pela Autarquia Municipal de Apucarana) e formado em humor pela SP Escola de Teatro. Além das formações acadêmicas o educador e artista fez diversos cursos na área cultural e de educação popular.
GINÁSTICA RÍTMICA

LUCIANO DO NASCIMENTO CUBA
Formado em Educação Física Bacharel e Licenciatura e pós graduado em Educação Física Escolar Inclusiva.
Também se especializou em Ginástica Rítmica onde foi treinador de alto rendimento em diversos clubes de Londrina e Curitiba.
Também é personal trainer, bailarino e artista circense somando seu currículo na área artística. Atualmente professor do Programa VENCER.

BEATRIZ OLIVA MARANI
Professora do Projeto de Psicomotricidade Alfabetizando o corpo e a mente através do movimento e do Projeto Ginástica Rítmica nas escolas. Bacharel em Educação Física, Graduando Licenciatura em Educação Física, formada em Ballet clássico 8 anos pela Gestos, whorkshop no programa Disney Performing Arts EUA 2018, Professora de Ballet clássico, Ginástica rítmica e Estimulação a dança na Gestos em 2019 a 2023, Recreadora e personagens vivos na empresa Juninho Decor 2018 a 2021, Professora de ballet no Projeto quem dança é mais feliz 2015 a 2018. Atualmente professora do Projeto de Psicomotricidade Alfabetizando o corpo e a mente através do movimento e do Projeto Ginástica Rítmica nas escolas do Programa Vencer da Secretaria Municipal de Educação de Londrina.
MAIRA GUEDES
Formação:
-JULHO 2023 – ATUAL
PÔS GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO FÍSICA, ORTOPÉDICA, ESPORTIVA E
NUTRICIONAL, FAVENI
-FEV 2023 – ATUAL
EDUACAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA, UNOPAR
-FEV 2019 – DEZ 2022
EDUACAÇÃO FÍSICA BACHAREL, UNOPAR
Experiência:
FEV 2023
PERSONAL, AUTÔNOMA
Atuo com meus alunos de forma individualizada elaborando e supervisionando
treinamentos físicos específicos para cada um.
FEV 2023
PROFESSORA DE CIRCO, AUTÔNOMA
Apliquei aulas de iniciação ao circo ensinei o básico para um grupo de alunos.
TEATRO

MATHEUS MENDES
Matheus Mendes, 26, é graduado em Artes da Cena pela Universidade Estadual de Londrina, espaço em que desenvolveu uma pesquisa sobre teatro e educação na rede municipal de Londrina como trabalho de conclusão de curso. Compôs o núcleo de produção da Casa de Cultura da UEL, trabalhando de forma coletiva na criação e execução de propostas artísticas e pedagógicas para a população londrinense. Estagiou como ator/educador do trânsito na CMTU-LD, juntando a arte da palhaçaria e do fantoche para desenvolver projetos de formação e conscientização para crianças e adultos a respeito do tema. Atualmente integra o coletivo da Associação Londrinense de circo, como educador de
teatro no programa vencer.

YAGO
É bacharel em Artes Cênicas pela universidade estadual de Londrina. Começou a fazer teatro no ensino médio em dois mil e doze na cidade de Junqueirópolis -SP.
Foi integrante do grupo En’cena Cia de teatro onde trabalhou como ator, diretor e produtor.
Durante a graduação, fez parte do núcleo de produção da Divisão de Artes Cênicas (DAC),onde auxiliava no cuidado do espaço e na produção de festivais e espetáculos. Atualmente integra o coletivo Deriva Cia de artes Cênicas como ator/bailarino e é educador pela Associação Londrinense de Circo.
PSICOMOTRICIDADE

VANESSA TAVARES DA SILVA
Graduada em Ed. Física licenciatura e bacharel.
Pós graduação em Ed. Física escolar com ênfase em educação especial, Ginásio Rítmica da indicação ao alto rendimento e Neuropedagogia da educação.

BEATRIZ OLIVA MARANI
Professora do Projeto de Psicomotricidade Alfabetizando o corpo e a mente através do movimento e do Projeto Ginástica Rítmica nas escolas.
Bacharel em Educação Física, Graduando Licenciatura em Educação Física, formada em Ballet clássico 8 anos pela Gestos, whorkshop no programa Disney Performing Arts EUA 2018, Professora de Ballet clássico, Ginástica rítmica e Estimulação a dança na Gestos em 2019 a 2023, Recreadora e personagens vivos na empresa Juninho Decor 2018 a 2021, Professora de ballet no Projeto quem dança é mais feliz 2015 a 2018. Atualmente professora do Projeto de Psicomotricidade Alfabetizando o corpo e a mente através do movimento e do Projeto Ginástica Rítmica nas escolas do Programa Vencer da Secretaria Municipal de Educação de Londrina.
BALLET

BIANCA
Me formei em ballet clássico pela escola municipal de dança de Londrina- FUNCART em 2017, desde então trabalho com crianças ensinando consciência corporal, concentração e disciplina atravéz da dança de forma lúdica. Sou fruto de projeto social e acredito na mudança que a arte faz na vida das crianças diariamente.












